Хүүхэд тань өндөр үйл ажиллагаатай аутизм хэрхэн тайлбарлах вэ?

Хөнгөн аутизм нь ихэвчлэн тайлбар өгөхийг шаарддаг

2013 оны 5-р сард Asperger хам шинж Asperger syndrome (AS) оношлогооны номноос хасагдсан. Нэгэнт ХДХВ-ийн оношлогдсон хүмүүс одоо автотроф оношлох боломжтой болно. Гэвч Asperger-ийн хамшинж нь олон хүнийг өндөр хүчин чадалтай эсвэл бага зэргийн autism гэж ойлгож болно. Асуудал нь "өндөр үйл ажиллагаа эсвэл хөнгөн" autism нь тайлбарлах, ойлгоход хэцүү байдаг.

Өөрөөр хэлбэл үүнийг тайлбарлахад хэцүү байж болох юм - таны хүүхэд эсвэл амьдралдаа хүмүүст

Аутизмтай өндөр ажиллагаатай байхдаа юу болоогүй вэ?

Өндөр хүчин чадалтай аутизмтай хүмүүс олон нөхцөл байдалд байдаг. Дараа нь байдал өөрчлөгдөж, шинж тэмдгүүд гарч ирдэг. Давтан ярих, түр саатуулах, эсвэл эргэх нь бага зэргийн autism бүхий хүүхдэд тайвширч болох боловч үүнийг мэдэхгүй, ойлгодоггүй хүмүүст гомдох эсвэл бүр бухимддаг. Мөн бага зэргийн autism нь хүүхдийн хэрэгцээг хангахад уур уцаар, сэтгэлийн зовиур хүргэдэг.

Тэгэхээр өндөр үйл ажиллагаа бүхий аутизмтай хүүхдүүдийн эцэг эх нь энэ эмгэгийг хэрхэн тайлбарлах вэ? Үүнийг үргэлж хэлэлцэх шаардлагатай юу? Стефан Шор, өндөр чадвартай аутизмтай, олон улсын яриач, зохиолч нь түүний бодлыг хуваалцдаг.

Аутизмтай өндөр насны хүүхдэд оношлох талаар ярих хэрэгтэй юу?

Өндөр үйл ажиллагаа бүхий аутизмтай олон хүүхэд ердийн ангиудад багтдаг бөгөөд өргөн хүрээний үйл ажиллагааг удирдаж чаддаг.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ оношлох тухай ярихдаа зовлон зүдгүүрийг нээж байна гэж санаа зовдог. Сорилт бэрхшээл тулгарсан үед оношлогоонд хүүхдийг түшиглэж болох уу? Өөртөө итгэх итгэл үнэмшилтэй ялгаатай сонсогдож байхдаа өөрийгөө үнэлэх чадвартай болох уу?

Шор "Би спектрийн хүн аль болох эрт ярихыг санал болгож байна.

Хэзээ нэгэн цагт задлан шинжлэх хурал байх ёсгүй, гэхдээ энэ нь бүх талаар яригдаж байсан зүйл байх ёстой. Эцэг эх минь аутизм гэдэг үгийг өөр үгстэй адил хэрэглэсэн учраас би азтай байсан. Таван настайдаа би аутизмтай гэдгээ мэдэж байсан. "

Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн аутизм мэддэг байх ёстой хэн нэгэнд мэдэгдэхгүй байх ёстой юу?

Өндөр хүчин чадалтай аутизмтай олон хүүхэд цаг хугацааны ихэнхийг харуулдаг. Мөн дасгалжуулагч, клубын удирдагч эсвэл бусад насанд хүрэгчид хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг оролцуулах талаар урьдчилан таамаглах боломж үргэлж байдаг. Эцсийн эцэст, ихэнх насанд хүрэгчид аутизмтай маш бага туршлагатай бөгөөд тэд зохих дэмжлэгийг санал болгож чадахгүй байж мэднэ. Эцэг эх хүүхдээ аутизмаар урд нь тайлбарлах уу? Эсвэл тэд хүлээх-ба-харах арга хэрэглэх үү?

Shore хэлэхдээ "Аутизм нөлөөнд үзүүлэх нөлөө нь нөхцөл байдал, харилцаанд ноцтой нөлөөлж, харилцан ойлголцлыг сайжруулах хэрэгцээ байгаа эсэхийг тодруулах хэрэгтэй."

Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд каратагийн ангид оролцож байгаа бол тэр ихэнхдээ сайн ажиллаж чаддаг тул зарим тохиолдолд хэсэгчлэн ил тод болгох хэрэгтэй. Shore, "Зарим хэсэг нь" Joey бол бүтэц, зохион байгуулалтаас хамааралтай хүн юм. Тиймээс чи өөрчлөлт хийх гэж байгаа бол ангийнхаа өмнө ярихад тусална, бүр үүнийг бичиж болно.

Урьдаас таамаглах аргагүй бол тэр сэтгэлийн зовуурьтай байх болно. Ингэснээр та оношлогоогүй асуудлыг шийдэх болно. "

Өндөр үйлдэлтэй Аутизм оношлоход хэрэглэх хамгийн сайн арга нь юу вэ?

Shore өндөр гүйцэтгэлтэй аутизм илтгэх дөрвөн алхам бүхий процессыг боловсруулсан бөгөөд хэд хэдэн тохиргоонд үр дүнтэй болохыг олж тогтоосон. Үнэн чанартаа, энэ нь хүүхдийн аутизмын агуулгыг контекцээр нь байрлуулах, мөн бусдын хувьд энэ нь автонизм гэдэг нь заавал "тахир дутуу" биш гэдгийг ойлгоход бус, харин хүч чадал, сорилт бэрхшээлүүдийн цуглуулга юм. Орон сууц, тусламжийн тусламжтайгаар автотрал бүхий хүмүүс зөвхөн амжилтанд хүрч чаддаггүй ч амжилтанд хүрч чадна.

  1. Хүүхдийнхээ хүч чадал, сорилт бэрхшээлүүдийг тодорхойлж эхэл. Саад бэрхшээлийг даван туулж чадна, учир нь "сул тал" гэсэн үгсийг "сорилт" гэдэг үгийг ашигла. Хэрэв Joey анги дээр байсан бол эцэг эх нь "Joey бол дараах дүрэм журмуудад маш сайн тохирдог, хуваарьт өөрчлөлт гарсан тохиолдолд Joey бага зэрэг санаа зовж байгааг харах болно."
  2. Хүүхэд тань хүндрэлтэй тулгарахын тулд ашиглах хүч чадлыг олохыг хичээ. Жишээ нь ангийн лекцийн хэсгүүдийн хувьд таны хүүхэд тэмдэглэл хийх компьютер ашиглаж болно. Эцэг эх нь "Joey гарын үсэг нь маш хэцүү гэдгийг олж мэднэ, тиймээс тэр тэмдэглэл хөтөлж байдаг."
  3. Бусад хүүхдийн шинж чанарыг танай хүүхдийн талаар илүү өргөн хүрээнд авч үзэх. Эцэг эх нь "Joey эдгээр давуу талуудтай, бусад хүмүүс бусад давуу талуудтай байдаг, бид бүгдээрээ хүч чадлаа дайчлан ажиллахыг хичээдэг."
  4. Эцэст нь шошго гарч ирнэ. Өндөр гүйцэтгэлтэй аутизм нь олон шинж чанар, давуу тал, сорилтуудыг агуулдаг гэдгийг тайлбарла.