Таны хөлд орж буй болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд өөр өөрөөр хөгжиж байна. Түүний үг хэлэх хугацаа хойшлогдож, зарим нэг сонин зан авиртай байдаг бөгөөд тэр дахин дахин давтагдах зүйлсийг хийх дуртай байдаг. Тэрбээр чанга дуу чимээтэй, хүнд хэцүү цаг агаартай, түүнтэй ижил хүйстэнтэйгээ харилцах бэрхшээлтэй байдаг.
Тэр autistic байна уу? Мэдээж хэрэг, хариулт нь магадгүй юм.
Хүүхэдийнхээ цээжинд "аутизм" -ын шошгон дээр хүргэж болохуйц хүүхдийн эмч эсвэл эмнэлгийн багийн үнэлгээг асуух нь зөв үү?
Энэ асуултын хариу нь олон тооны хүчин зүйлээс хамаарна.
Хүү чинь хэдэн настай вэ?
Ердийн хүүхдүүд янз бүрийн түвшинд хөгждөг. Таны хөршийн хүүхэд тун удахгүй эх сурвалж нь таны хүүхэд хойшлогдсон гэсэн үг биш юм! Саатал гэж ойлгож байгаа зүйл нь үнэхээр өөрчлөлтийн хэвийн биш гэдгийг сайтар шалгаарай.
Хүүхэд тань ямар шинж тэмдгүүд илэрч байна вэ?
Аутизм оношлох нь бага зэрэг өгдөггүй. Хүүхдийн шинж тэмдгүүд нь харилцах чадвараа ноцтойгоор бууруулж , энгийн үйл ажиллагаанд оролцож, нийгмийн харилцааг холбох ёстой. Ихэвчлэн хүүхдийн хөгжилд ихээхэн санаа зовж байгаа нь зөвхөн эцэг эхийн ажиглалтаас гадна багш, эмч, гэр бүлийнхэн болон бусад чухал асуудлуудыг хардаг бусад хүмүүсээс ирдэг. Хэрэв таны ажигласнаар ялгаа бага, эсвэл эмзэг бүлгийн эмчид үзээгүй бол "хүлээлгэх хүлээлтэд" хандах хэрэгтэй.
Та өөрийгөө ямар нэгэн шошго гэж боддог вэ?
Зарим эцэг эх хүүхдийг "аутизм" хэмээн нэрлэх нь асуудалтай гэж үздэг бөгөөд ийм шошго нь сайнаас илүү их хор хөнөөл учруулж болзошгүй гэж санаа зовдог. Тэд шошго нь зөвхөн хувийн шинж чанаруудтай зөрчилдөх эмгэгийг эмчилдэг гэж мэдэрч магадгүй бөгөөд аль болох урт хугацаанд шошголохоос зайлсхийхийг хүсч байна.
Бусад эцэг эхчүүд шошго нь ойлгох, даван туулах, дэмжлэг олоход хэрэгтэй хэрэгсэл гэж үздэг. Нэрийг нь "ялгаварладаг" гэж нэрлэснээр тэд тусламж дэмжлэг, эмчилгээ, боломжуудыг хүүхдээ хангахын тулд урагш ахиж чадна гэж тэд боддог.
Аутизм оношлоход ашиг тус байдаг уу?
Хаана амьдардаг байгаагаасаа шалтгаалаад аутизмаар оношлох нь таны хүүхдэд шаардлагатай үйлчилгээ, эмчилгээ хийх хамгийн сайн арга байж болох юм. Зарим нутагт онош нь улсын болон орон нутгийн цөөн тооны нөөцийг ашиглах боломжтой байдаг. Зарим эрүүл мэндийн даатгал зөвхөн АДИС-ийн оношлогдсон үед л зөвхөн хүүхдүүдэд зориулсан санхүүжилтийг олгодог. Бусад нь оношийг үл харгалзан үйлчилгээ үзүүлдэг.
Танд оношлогоотой эсвэл оношлогоогүй адилхан дэмжлэг, үйлчилгээг авах боломжтой юу?
Аутизмтай хүүхдэд санал болгодог олон эмчилгээг оношилгоогүйгээр хандаж болно. Хэрэв танд цаг хугацаа, мөнгө, хүсэл эрмэлзэл байвал. Жишээлбэл, зан їйлийн эсвэл хєгжлийн эмчийг хувиараа хєдєлмєр эрхлэгчээр ажиллуулах боломжтой бєгєєд энэ нь єєр єєр тєрлийн эмчилгээ хийх боломжийг олгодог. БХДБ, Уналт, Скрипт, бусад олон тооны судалгаатай хөгжиж буй эмчилгээний аргуудыг ихэвчлэн эцэг эхчүүд дэмждэг эсвэл дэмждэггүй. Мэргэшсэн, яриа, физик эмчилгээ нь хүүхдийн эмчээс бүрэн автотрийн оношлогооны түвшинд хүрэх боломжгүй өвөрмөц асуудлууд дээр үндэслэн тодорхойлж болно.
Таны орон нутгийн сургуулиуд болон / эсвэл эртнээс интервенц хийх хөтөлбөрүүд нь "ялгаатай байдал" -ыг хэрхэн эмчилдэг вэ?
Онолын хувьд сургуулийн дүүргүүд нь сургуулийн өмнөх болон сургуулийн дэмжлэгийг хүүхдийн оношлогооноос илүү хэрэгцээнд үндэслэн хүүхэд бүрт өгөх ёстой. Гэвч практик дээр энэ арга барил удирдахад бараг боломжгүй юм. Хэрэв та аутизмаар оношлогдсон ижил насны хүүхдүүдтэй бүлэг бол туршлагатай багшийг аутизмтай хүүхдүүдэд зориулсан сургалтад хамруулах нь чухал юм. Хэрэв таны хүүхэд ийм ангид сурдаг бол - энэ нь аутизм оношлогоогүй тохиолдолд таны хүүхэд энэ нөхцөл байдалд хүүхдээ тавьдаг уу?