Тодорхойлолт ба танин мэдэхүйн танин мэдэхүйн үнэ цэнийн эрсдэл
Танин мэдэхүйн ухагдахууны субьектив (SCI) нь таны сэтгэхүйн үйл явц дахь бие даасан бууралт бөгөөд ихэнхдээ санах ойн үйл ажиллагаанд тэмдэглэгдсэн байдаг. Бусад нь ямар нэг хүндрэлтэй тулгардаггүй учраас субъектив юм. Учир нь мэдрэлийн оношлогооны шалгалтанд маш сайн оноо өгч болно. Гэсэн хэдий ч, та нар буурч байгаа гэж боддог. Жишээлбэл, таны санах ой нь хуучин байсан шигээ биш, эсвэл ямар нэг зүйлийг тайлбарлахад ашиглах зөв үгийг буцааж өгөх нь илүү хэцүү гэдгийг анзаарч болно.
Танин мэдэхүйн танин мэдэхүйн согог нь мөн субьектив санах ойн алдагдал, субьектив санах ойн эмгэг, өөрийгөө тайлагнасан санах ойн алдагдал, танин мэдэхүйн танин мэдэхүйн бууралт гэж нэрлэдэг.
Хэрэв танд SCI бол санаа зовох юм уу?
Тийм ээ, үгүй. Нэг талаас, SCI нь Альцхаймерын өвчин , сэтгэцийн өвчний хамгийн эртний шинж тэмдэгүүдийн нэг байж магадгүй гэдгийг харуулсан судалгааны хэд хэдэн судалгаанууд байсаар байна.
Жишээлбэл, нэг судалгаа нь 500 гаруй хүн оролцсон бөгөөд танин мэдэхүйн жилийн үнэлгээг хийжээ. Судлаачдын ажигласнаар ГСМ-д тогтмол хамрагдсан өвчтөний талаар тогтмол уулзаж ярилцлагад оролцсон хүмүүс хожим нь хожим нь оношлогдсон бага зэргийн гажиг , зөнөгөрөлтөөр оношлогдох магадлалыг бараг 3 дахин их гэж үзжээ. Сонирхолтой нь ой санамжийн бууралтын анхны гомдол нь бага зэргийн танин мэдэхүйн үнэ цэнийн бууралтаас өмнө дунджаар зургаахан жилийн хугацаанд тохиолдсон (зарим тохиолдолд, заримдаа үргэлж демпиосион болж хувирдаг) оношлогдож, дементиа оношлохоос 9 жилийн өмнө илэрсэн байна.
Өөр нэг судалгаагаар SCI мэдээлж байсан хүмүүс бета-амнионины уургийн өндөр түвшинг харуулахын тулд имиджийг сканердахдаа тэдний тархины өөрчлөлтийг илүүд үздэг байв. Бета-аминойд уураг их хэмжээгээр илэрч байсан хүмүүсийн тодорхойлсноор дурсамж нь тэдний үе тэнгийнхний санаанаас хавьгүй дээр байсан бөгөөд тэдгээрийг зохион байгуулж, тэргүүлэх чиглэлийг ( гүйцэтгэх үүргийг гүйцэтгэдэг ) урьд нь байснаас илүү хэцүү байдгийг мэдэрдэг.
Гурав дахь судалгаагаар 2000 гаруй насанд хүрэгчид дунджаар 80 настай байсан ба тэдний санах ой нь улам дордох эсэхийг нь асуусан. Эдгээр санах ойн бууралтанд санаа зовж байгаа эсэхийг тэд асуусан. Хоёр асуултанд хариулсан хүмүүс нь санах ойг үл тоомсорлодоггүй хүмүүсээс 8 жилийн дараа туршилтыг хийдэг байсан тохиолдлын санах ойд (тодорхой үйл явдлын дурсамж) илт мэдэгдэхүйц нөлөө үзүүлсэн байна.
SCI нь мөн тархины өөрчлөлттэй холбоотойгоор тархины өөрчлөлт (тархины талбайн энэ хэсэгт үхлийн улмаас нас бардаг.
Нөгөөтэйгүүр, зарим судалгаагаар SCI-ийн хөгжлийн талаар ММС болон демпиологийн талаархи саналыг няцаадаг бөгөөд нэг судалгаагаар SCI "гол төлөв хоргүй нөхцөл" гэж дүгнэжээ. Энэ судалгаагаар судлаачид SCI болон бусад хүмүүст зургаан жилийн туршид хэвийн мэдлэгтэй байсан байна. Судалгааны төгсгөлд хоёр бүлгийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаанд маш бага ялгаа ажиглагдсан.
Өөр нэг судалгаагаар SCI нь сэтгэлийн хямрал, ялангуяа сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн түгшүүртэй холбоотой байв. Шинжлэх ухааны эрдэмтэн SCI магадгүй жинхэнэ танин мэдэхүйн бууралтын шинж тэмдэг гэж үзэхгүй байж магадгүй боловч сэтгэлийн асуудалд огцом санагджээ.
Үүнээс гадна Альцхаймерын өвчний оношлогдсон хүмүүс ой санамжийн алдагдалыг сайн мэддэггүй байж болно. Таны санах ойн үйл ажиллагааг анхаарч үзсэн зүйл нь асуудлыг танихад тань танил боловч танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нэлээд сайн байгааг харуулж байна.
SCI-ээс өөр ямар шинж тэмдэг илэрч байна?
SCI нь хожим ой санамжийн алдагдлын өмнөх эхлэл байсан байж магадгүй ч энэ нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагаанд илүү хүндрэл учруулж болох бусад нөхцлүүдтэй холбоотой байсан боловч танин мэдэхүйн бодит алдаанууд биш юм. Эдгээр нөхцөл байдал нь сэтгэлийн хямрал, түгшүүр, эрүүл мэндийн бусад асуудлууд, архаг өвчин зэрэг багтана.
SCI-ийн гол зорилго юу вэ?
SCI, заримдаа заримдаа зөнөгөрөө огт хамааралгүй байдаг бол бусад тохиолдолд Alzheimer-ийн эрт үеийн илрэл эсвэл өөр төрлийн мэдрэлийн эмгэг гэж үздэг. Судлаачид үүнийг эхлээд хөгжүүлж, дараа нь хөгжингүй танин мэдэхүйн өөрчлөлт, эцэст нь Альцхаймер эсвэл үүнтэй холбоотой үүсэх дементийг хөгжүүлэх боломжтой гэж үздэг.
SCI судлах хамгийн гол шалтгаан нь өвчний явцын талаархи танин мэдэхүйн өөрчлөлтийг илрүүлэх чадварт туслах явдал юм. Альцхаймер болон бусад дренажийн эрт илрүүлэлт нь оновчтой эмчилгээ хийхэд чухал ач холбогдолтой бөгөөд танин мэдэхүйн чадвар буурахаас өмнө зарим эмчилгээ хамгийн үр дүнтэй байдаг. Эрт илрүүлэлт нь таныг эмнэлзүйн олон туршилтанд оролцох боломжийг олгодог.
Хэрэв та SCI бол яах ёстой вэ?
Эхлээд бүү ай. Хэдийгээр таны санах ойн бага зэргийн алдагдлын талаар санаа зовж магадгүй ч, ялангуяа Дементиа хөгжиж болзошгүй гэдгийг уншсаны дараа SCI-ийн олон тохиолдол нь зөнөгөрөл үүсэхгүй гэдгийг санаарай.
Дундаж наслалт нь боловсруулах явцын ерөнхий хурд нь удаан болж, энэ нь демпиа хөгжүүлэхтэй холбоогүй энгийн өөрчлөлт юм гэдгийг ойлгох нь чухал юм.
Үүнээс гадна зарим судалгаагаар зүрх судасны эмгэг багатай, тархины атрофи дутагдал илэрч байгаа SCI хүмүүс нь Alzheimer-ийн хугацааг цаашид хөгжүүлэх магадлал багатай байна. Тиймээс ЗСӨ-ний эрсдэлт хүчин зүйлийг бууруулах эрүүл амьдралын хэв маяг нь ГСС-ийн үйл явцыг таньж мэдэх эрсдэлийг танин мэдэхүйн үнэ цэнэ буурахад хүргэж болзошгүй юм.
Эцэст нь хэлэхэд, ХДХВ / ДОХ-ын тухай яриа хэлэлцээр, сэтгэлийн хөдөлгөөнд оролцож байсан тухайгаа санаарай Хэрэв та SCI гэж үзвэл сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямралыг илрүүлэх хэрэгтэй. Эдгээр сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудлыг шийдэх нь SCI-ийн шинж тэмдгүүдийг багасгаж, амьдралын чанарыг сайжруулах болно.
SCI-ийн танин мэдэхүйн сургалт
Альцхаймерын өвчний сэтгүүлд өгүүлсэн судалгаагаар "Ямар нэгэн зүйл хийх боломжтой юу?" Энэхүү судалгаа нь сансар огторгуйн үйл ажиллагааг явуулахад чиглэсэн танин мэдэхүйн сургалтанд 2 сарын турш оролцсон санах ойтой хүмүүст хамааралтай юм. Энэ сургалтанд оролцогчдын санах ойг сайжруулж, тэдний тархины саарал эзэлхүүн нь сэдвийг хянахын зэрэгцээ (танин мэдэхүйн сургалтыг хүлээн авсан санах ойн бэрхшээлгүй бусад оролцогчид) өссөн байна. Тэмдэглэлээс харахад илүү их тархины эзэлхүүн нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа өндөртэй байдгийг харуулж байна.
Бусад судалгаагаар SCI болон MCI-ийн шинж тэмдгүүдийн эсрэг шинж тэмдгийн шинж тэмдгийг эргэж буцаахад MEND хандлагыг тодорхойлсон. MEND арга нь хоолны дэглэм, витамины бэлдмэл, биеийн тамирын дасгал, унтах хангалттай нойр зэрэг олон зүйлд нөлөөлж болох хэд хэдэн эмчилгээний стратеги юм.
Үг нь
Зөвхөн үг хайх чадвар буюу ой санамжийн бууралт байгааг та анзаарсан учраас Alzheimer-ийн өвчин үү эсвэл өвчинийг хөгжүүлэх гэж байгаа гэсэн үг биш юм. Зарим хүмүүс эдгээр өөрчлөлтийг мэддэг эсвэл тэдний үндсэн зан чанарын ялгаанаас болоод санаа зовж байдаг. Санах ойн алдагдлын олон янзын шалтгаанууд байдаг ба зарим нь завгүй, хангалттай унтдаггүй зэрэг хортой байдаг. Бусад В12 витамины дутагдал зэрэг нь эргэж болох юм.
Санах ойн алдагдал нь анхаарал болгоомжтой байх, эмчдээ тайлагнах хэрэгтэй. Түүнчлэн эрүүл хоол хүнс идэх , бие бялдрын дасгал хөдөлгөөн хийх, оюун ухааны идэвхтэй үлдэх зэргээр идэвхитэй тархи хадгалах чадвараа дээшлүүлэхийн тулд өөрийнхөө хэсгийг хийж болно.
Эх сурвалж:
Alzheimer's Association. Эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн товч танилцуулга. Судалгааны онцлох зүйлүүд: Амьдралын танин мэдэхүйн асуудлууд Альцхаймерын өвчиний эмнэлзүйн анхдагч шинж тэмдэг байж болох юм. Http://www.alz.org/documents_custom/inbrief_issue4_final.pdf
Alzheimer's Association International Conference (AAIC) 2013. > Хураангуй F5-01-04, P4-178, P4-206.
> Ченг, Y., Чен, Т. ба Чи, M. (2017). Танин мэдэхүйн бууралтад танин мэдэхүйн зохимжгүй үнэ цэнэ буурснаас концепциум ба арга зүйн хувьсал. Neuropsychiatric Disease and Treatment , Volume 13, pp.491-498. doi: 10.2147 / NDT.S123428.
> Hessen, E., Eckerström, M., Nordlund, et al. (2017). Ухамтын танин мэдэхүйн үнэ цэнэ буурах нь санах ойн клиник дэх хамгийн гол нөхцөл юм. 6 жилийн туршид өвчтөнүүд: Готенбург-Осло дахь MCI судалгаа. Демеци ба героатрын танин мэдэхүйн эмгэгүүд , 7 (1), хх.1-14.
Alzheimer's disease сэтгүүл. 2014 оны 1-р сарын 1, 41 (3): 779-91. Санах ойн клиник өвчтөнд мэдрэмжийн сургалт үр дүнтэй санах ойн хямрал бүхий өвчтөнүүдэд үзүүлэх нөлөө. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24685630
> Yates, Ж., Клэйр, Л. ба Вудс, Р. (2015). Санах ойн санамсарг й гомдол, сэтгэл санаа, ММИ: дараагийн сургалт. Өсөлт ба сэтгэцийн эрүүл мэнд , 21 (3), хх.313-321.