Ahhhh, Зуны зуслан! Хүүхэд долоо хоног, сар, эсвэл хоёр сар усанд сэлэх, дарвуулт завиар зугаалах, завиар зугаалах, зуслантай, хурлын танхимд хооллох, өнгөт дайнд зугаацах, тугийг барьж тоглохыг хүсэхийг хүсэхгүй байна уу? Мэдээжийн хэрэг, хариулт нь: - хүүхдүүд ихэвчлэн автотроф байхад хүүхдүүд ихэвчлэн зуслан, хүнд хэцүү байдаг.
Зуны зусланууд хүүхдүүдийн талаар олон таамаглал дэвшүүлдэг. Үнэн хэрэгтээ олон тооны кэмпийг дараах таамаглалуудаар барьж байгуулдаг:
- Хүүхдүүд нь бусад хүүхдүүдийн том бүлэгт дуртай
- Хүүхдүүд чимээ шуугиан гаргах, дурсамж гаргах дуртай
- Хүүхдүүд баг бүрдүүлэх, өрсөлдөх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг
- Хүүхдүүд, ихэнх насанд хүрэгчидээс ялгаатай нь нэг өрөөнд бусад хүүхдүүдтэй унтдаг гудсан дээр унтаж байх нь төгс тав тухтай байдаг
- Хүүхдүүд нь харваа, хөл бөмбөг, харвааны цогцолбор, урлагийн төслүүдээс эхлээд үйл ажиллагаа явуулдаг нарийн мэргэжлийн болон моторт ур чадвар шаарддаг үйл ажиллагаанд сэтгэл хангалуун байдаг.
Гэсэн хэдий ч эдгээр таамаглалууд нь хүүхдүүдийн хувьд autism спектртэй харьцуулахад тааруу байдаг. Спектр дээр байгаа хүүхдүүдийн дийлэнх нь том бүлэгт ороход хүндрэлтэй , чанга дуу чимээ , холхивч, бүлгээр ажиллах , эсвэл моторын нарийн болон нийтлэг үйл ажиллагааг удирдахад хүндрэлтэй байдаг.
Аутизмтай хүүхдүүд (мөн "жирийн хүүхэд" хөгцэнд тохирохгүй бусад олон хүүхдүүдэд), зуны аяллууд нь олон жилийн туршид эрс өөрчлөгдсөн юм.
Мэдээжийн хэрэг, та хэдэн арван жилийн өмнө санаж магадгүй зуслангийн төрөл рүү явж болно. Харин өнөөдөр зуны зуслангийн сонголтууд , зуны зуслан (өдөр бааз, унтлагын) зэрэг онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд онцгой хэрэгцээтэй байдаг.
Тиймээс, зуслан нь таны хүүхэд аутизм дээр байгаа эсэхийг хэрхэн тодорхойлох вэ?
Энэ асуултын жагсаалт таны асуултанд хариулахад тусална.
- Таны онцгой хэрэгцээг хангахуйц сайн, бага зардалтай сургуулийн жилийн хөтөлбөрийг санал болгодог уу? (Энэ нь олон гэр бүлд илүү тохиромжтой сонголт байх болно.)
- Аутизмтай хүүхэд тань зуны зуслан (орон нутгийн эсвэл унтах) талаар юу гэж боддог вэ? Хэрвээ тэрхүү асуултын хариунд тийм ч хариулт өгөхгүй байвал зургуудаа үзүүлж, эсвэл улирлын бусаар зочлох хэрэгтэй.
- Таны хүүхэд тодорхой зусланг бий болгох сонирхолтой, чадвартай юу? Энэ нь аутизмын үр дүнд үүсч болох асуудлуудыг даван туулахад хангалттай хүчтэй байдаг уу? Жишээлбэл, гайхамшигтай бөмбөрчин хүн авъяастай хүүхдээр илэрхийлэх чадвартай хэл яриа эсвэл бусад нийгмийн ур чадварын хүндрэлээс болж хөгжмийн ертөнцөд хүндрэлтэй байдаг.
- Таны хүүхэд олж авсан кемпүүдээс санал болгож буй дэмжлэгийн түвшинд таны хүүхэд хэрэгтэй юу?
- Хэрэв кэмп дэмжлэг туслалцаа үзүүлэхгүй бол та дүүргэсэн буюу туслах ажилтан зэрэг санхүүжүүлсэн (эсвэл хувиараа төлсөн) тусламжийн хүмүүсээр дамжуулан дэмжлэг үзүүлэх боломжтой юу?
- Кэмпийн захиргаа таны хүүхдийг оролцуулах талаар ямар сэтгэгдэлтэй байдаг вэ? Хэрэв кемп бол тусгай хэрэгцээний кемп байвал таны хүүхэд шалгуурт нийцэх үү? Хэрэв энэ нь тусгай хэрэгцээний кемп биш бол таны хүүхдийг оруулбал зохих захиргааны ажилтан уу?
- Таны хүүхдийн зан байдал, ялгаа нь кэмпийн ажилтнуудад хүндрэлтэй байсан бол юу тохиолдох вэ? Тэд зан байдлын онцгой сорилт, дээрэлхэх, эсвэл чадварын ялгаатай байдлыг хэрхэн зохицуулдаг вэ?
- Хэрвээ хүүхэд тань бусад кэмперүүдтэй найз нөхөдтэйгээ холбогддог хүнд цаг үетэй бол яах вэ? Бүлэг тохиргоонд хүүхдүүдийн ажиллах чадварыг сайжруулахад туслах ажилтнууд эсвэл систем бий юу?
Хэдийгээр хүүхдүүдэд спектрометрт очиж болох олон боломжууд байгаа ч цаг хугацааны өмнө тулгарч буй сорилтуудыг даван туулах нь чухал юм. Зуны зуслантай биш зуны зуслан нь зуслангийнх нь үнэхээр сөрөг туршлагатай зун юм.