Авъяас чадвартай залуучуудад хараат бус байдлын талаарх хоёр үзэл бодол энд байна.
Эцэг эхчүүд өөрсдийгөө autistic хүүхэддээ илүү хараат бус байлгах хэрэгтэй вэ? Хэдийгээр таны хүүхэд насных нь нас залуу байсан ч гэсэн "татгалзсан" уу? Др. Синди Ариел, Роберт Нассеф, тусгай хэрэгцээт гэр бүлийнхэнтэй ажилладаг сэтгэл судлаачид зөвлөгөө өгдөг.
Доктор Синди Ариелаас:
Нөхөрлөх, түрээслэх хоёрын тэнцвэр нь эцэг эхчүүдэд тулгардаг хамгийн хэцүү асуудлуудын нэг юм.
Энэ үед хүүхдийнхээ амьдралд олон тохиолдолд арын суудал авах нь зүйтэй. Та хүүхэдтэйгээ харилцааны мөрийг нээлттэй байлгаж, хийж байгаа зүйлийг нь хийхэд нь туслаарай.
Бүх өсвөр насныхны хувьд бид өөрсдийн амьдралдаа, тэдний нүүр царайных нь зэрэгцэн байх ёстой. Хэрэв танай өсвөр үеийнхэнд нийгмийн харилцаанд хүндрэлтэй байдаг бол "тоглох он сар өдөр" эсвэл түүний нийгмийн бүлгийг тогтмол зохион байгуулах нь тохиромжгүй байгаа бол багш, бүлгийн удирдагчдад заримдаа зөвлөгөө өгч, хүүгээ дасгалжуулж болно. талбайнууд.
Өөр нэг чухал санаа бол зарим өсвөр насныхан эцэг эхчүүд өөрсдөө үүнийг олж авах нь чухал гэж үздэг ч илүү их харилцан үйлчлэл хийхийг хүсдэггүй явдал юм. Таны хүүхдэд зориулсан нийгмийн зорилгодоо хүрэхийн тулд түүний хүсч буй зүйл биш харин зөвхөн өөрийнхөө хүсч байгаа зүйл биш гэдэгт итгэлтэй байх хэрэгтэй.
Тэрбээр үдэшлэгийн амьдрал хэзээ ч байж магадгүй бөгөөд зах хязгаартаа бага зэрэг байж болох ч, энэ нь түүнийг тохь тухтай газар, өөртөө хэрэглэж болох зүйл юм. Энэ нь нийгмийн харилцаа, нөхөрлөлийг бий болгож чадна. Гэхдээ ая тухтай зайг бий болгож, дарамт шахалт үзүүлэхгүй. Хэрвээ тэр илүү их зүйл хүсч байвал түүнийг өөрийнх нь хурдаар урагшилж, илүү ихийг олж сурахад нь туслах болно.
Доктор Роберт Нейсефээс:
Хэзээ барих, хэзээ цаг гаргах, хэзээ, хэзээ татах вэ? Эдгээр нь эцэг эхчүүд нь "хэвийн" болон "онцгой" хүүхдүүдтэй тэмцдэг сэдвүүдийн зарим нь юм.
Эцэг эх, мэргэжилтнүүд харилцан хүндэтгэж, шийдвэр гаргах эрх мэдэлтэй хамтран ажилладаг учраас хүүхэд, өсвөр үеийнхний үр дүн хамгийн сайн байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ холбоо тогтоож, эрхээ эдэлж, өөр хэн ч хандах боломжгүй хувь нэмрээ оруулах эрхтэй. Нөгөө талаас мэргэжлийн хүмүүс сургалт, туршлагаар дамжуулан эцэг эхчүүд өөрсдөө мэдлэг туршлагагүй, өргөн цар хүрээтэй талыг санал болгож чадна. Бүр тус бүр нь зөвхөн багаар ажиллах чадвартай, багийн туршлагаар бүрэн дүүрэн мэдлэг туршлагатай байдаг. Хэрвээ таны хүүхэд хангалттай насанд хүрсэн бол, хэрэв боломжтой бол тэрээр мэргэжлийн хүмүүстэй, төлөвлөгөөгөө гаргахад оролцож байх ёстой. Түүний хэрэгтэй гэж бодож байгаа зүйл нь амжилтанд хүрэх боломж бүхий сайн төлөвлөгөөтэй ирэхэд чухал юм.
Үүнийг хийх нь хэтэрхий чанга сонсогдож магадгүй юм. Энэ асуудлыг шийдэх илүү бодитой арга зам бол таны барьж буй хэсгийг сулруулж, юу болохыг хараарай. Хэрвээ хүүхэд тань ар талаа алдсан мэт санагдаж байвал бусдаас илүү их дэмжлэг хэрэгтэй гэж итгэж болно.
Хэрвээ тэр иймэрхүү сорилтыг даван туулж чадвал та гайхах болно. Энэ үйл явцад зайлшгүй, зайлшгүй замбараагүй, овоорсон зам байдаг. Бид үүнийг хянах боломжгүй, гэхдээ бид тэдгээрт хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлж чадна.
Таны аутизм болон түүний насны бусад хүмүүсийн хоорондох ялгаа нь өсвөр үеийнхний хувьд бүр ч эвгүй байдаг. Түүний хамгийн сайн найз нарын зарим нь аутизмын спектрийг оношлохоор өссөн өсвөр насны хүүхэд байж болно. Энэ нь хүүхдийг нийгмийн хувьд хүлээн зөвшөөрөхүйц ойлгомжтой бөгөөд ойлгомжтой байдаг учраас зарим хүмүүс үүнийг ойлгодоггүй. Учир нь таны хүүхэд нийгмийн хөгжлийг үргэлжлүүлэхийн тулд байнгын дэмжлэг, удирдамж, туршлагатай мэргэжлийн хүмүүсээс үргэлжлүүлэн дэмжлэг, удирдамж авах хэрэгтэй болно.
Хэдийгээр энэ нь санхүүгийн дарамтыг үүсгэж болох ч урт хугацааны ашиг тус нь энэхүү дэмжлэгийг авахгүй байх зардлын хэмжээнээс давж гардаг.
Энэ бол аутизмтай хүүхдийг өсгөх урт, салаа зам юм. Яг юу хүлээж авах, юу ажиллахаа мэдэхэд хэцүү байдаг. Эцэгийн ажил хэзээ ч дуусдаггүй. Энэ зорилгоо биелүүлэхийн тулд өөрийгөө зөв зүйтэй цохилтоор хангах хэрэгтэй. Өөртөө сайн анхаарал тавь.
Роберт Нассеф, докторын зэрэг, Синди Ариел, докторын зэрэг нь "Спектрийн дуу хоолой: эцэг эх, өвөө, ах, эгч, Аутизмтай хүмүүс, Мэргэжилтнүүд өөрсдийн мэргэн ухааныг хуваалцах" (2006) хамт хэвлэгддэг.