Дүлий байдал? ADHD? Эсвэл хоёулаа?
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн анхаарал алдалтын эмгэг (ADD) буюу анхаарлын алдагдал хэт идэвхтэй эмгэг (ADHD) -ийг оношлоход амаргүй байдаг. Үүний эсрэгээр, дүлий хүүхэд ADD эсвэл ADHD байхгүй үед хэлэхэд амаргүй байдаг. Боломжтой бол ДОХ-ын улмаас сэжиглэгдэж буй дүлий хүүхдийг Дүлий болон ДОХ-ын талаар мэдлэгтэй хүмүүс үнэлнэ.
ADD / ADHD-ээр дүлийрэх
Дүлий хүүхдийг дүлий хүүхдийн зан төлөвийн улмаас нэмдэг гэж бодсон алдаа гаргахад хялбар байдаг.
Хэрвээ дүлий хүүхдийн зан төлвийг ADD эсвэл ADHD гэж тэмдэглэсэн бол энэ нь тохиолдож болно. Жишээлбэл, дүлий хүүхэд ямар ч анхаарал хандуулахгүй байж болох юм.
Дүлий хүүхдүүдэд ADD / ADHD-ийн тархалт
Энэ туршлага дүлий хүүхдүүд ADD эсвэл ADHD байх магадлалтай эсэхийг асуухад хүргэсэн. Сонсгол судлалын сэтгүүл, дүлий Боловсролын сэтгүүлд "Дүлий хүүхдүүдэд анхаарал халамж ба алдаа дутагдлын онол, тархвар судлалын талбарууд ижил асуулт асууж, зарим сонирхолтой зүйлсийг дараах байдлаар асуусан:
Өгүүлэл нь ADHD-ийг үнэлдэг бөгөөд дүлий хүүхдүүдэд хэт идэвхтэй байгаа нь хэсэгчлэн "асуудалтай" байдаг тул сонсголын мэргэжилтнүүд дохионы хэлийг ашигладаг сонсголгүй хүүхдүүдийн үнэн зөв шинж тэмдгийг олж авахад бэрхшээлтэй байдаг. Зохиогч нь асуултанд хариулахыг хичээдэг, ADHD-ийн тархалт, сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн адил тархдаг уу? ADHD-ийн гол шинж тэмдгүүд ба хэт идэвхжил нь урам зориг, хурд хэтрүүлэлт биш юм. Тэдний асуултуудад хариулахын тулд зохиогчид бусад судлаачдын хийж гүйцэтгэсэн судалгаа болон бусад ажлыг харуулсан.Нэг судлаач зан суртахуунгүй байдал, заналхийлэл нь зан авирын үр дагаварт мэдрэмж муутай байдаг бөгөөд дүлий хүүхдүүдийн зан авирыг удирддаг дүрэм журам дутмаг байдагтай холбоотой гэж үзжээ. Дүлий хүүхдүүд биологийн асуудалтай холбоотой биш харин хэл яриа, харилцааны асуудлуудтай хэрхэн өсч хөгжиж байгаагаас шалтгаалж байна.
Дүлий хүүхдүүд хуухдуудийг сонсохоос илуу ерген хурээтэй байдаг уу? Магадгүй: байхгүй. Судлаачид хурд хэтрүүлэлтийг олж мэдсэн нь эрт дээрэнгүй хэллэгээс үүдэлтэй хөгжлийн саатал юм. Өөр нэгэн судлаач дүлий эцэг эхийн дүлий хүүхдүүд сонсголын эцэг эхтэй дүлий хүүхдүүдээс илүүтэйгээр импульсийн хяналтанд байдаг гэж үзжээ.
Эцэг эхийн гарын үсэг зурах чадвар нь дээрх үр дүнд чухал үүрэгтэй байж болно. Хэрэв эцэг эх нь гарын үсэг зурах чадвар дутмаг байвал үйл ажиллагааны үр дагаврыг тайлбарлах (мэдрэмж бага байх), мөн зан үйлийг зохицуулах дүрмийг ашиглахад саад болдог. Өөр нэг боломж бол сонсгол, эсвэл сэтгэлийн хямрал нь харилцаа холбоо, суралцах гэх мэтээр дүлий хүүхдийн улмаас гипер идэвхжихэд алдаа болно.
Зохиогчид тавьсан өөр нэг асуулт бол rubella, meningitis, цитомегаловирус зэрэг дүлийрэлийн шалтгааныг тархины гэмтэлтэй болгоход хүргэдэг. 1993 оны судалгаагаар орон сууцны сургуулийн дүлий хүүхдийн 238-ийн тархалтыг харуулав. Сонсголын хуухдуудтэй харьцуулахад ямар ч ялгаа байгаагуй, эсвэл унэндээ бага байна. Гэсэн хэдий ч худалдан авсан хүүхдүүд (жишээлбэл, мэнэнит) дүлийрлийн үнэлгээний дүн муу байсан. Өгүүллийн зохиогч нь уг судалгааг тайлбарлахдаа болгоомжтой хандана уу.
Финландад сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй харьцуулахад 414 дүлий хүүхдүүдийн 1994 оны судалгаа өөр өөр байлаа. Энэ судалгаагаар ерөнхийдөө дүлий хүүхдүүдийн дунд гиперактив байдал илүүдэхгүй байгаа боловч дүлий хүүхдүүд нэмэлт хөгжлийн бэрхшээлтэй болсон тохиолдолд илүү их байв. Үүнээс гадна харилцаа холбооны чадварын түвшин ялгаатай болсон. Дүлий л хүүхэдтэй, хүүхдүүдийн сонсгол ямар ч ялгаагүй.
Эцэст нь хэлэхэд, Их Британий судалгаагаар удамшсан хүүхдийн дүлийрлийн гиперактив өвчний тархалт нь хүүхдүүдийг сонсохтой адил юм. Ерөнхийдөө сонсох хүүхдүүдийн хувьд ялгаа байхгүй байна. Их Британий судалгаагаар гиперактив эмгэг нь дүлий хүүхдүүдэд илүү олон байдаг гэж үздэг боловч бусад судалгаанд санал болгосон шиг хэт идэвхжилийн тархалтад харилцааны чадвар нь ялгаагүй ихээхэн ялгаагүй юм шиг санагддаг.
Дүлий хүмүүст зориулсан ADD / ADHD-тэй хүүхдүүдэд зориулсан дэмжлэг
Дүлий хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд туслах бүлгүүд байдаг. Тухайлбал сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд ADD / ADHD байдаг. Гэсэн хэдий ч дүлий ба хуухдуудийн хувьд ADD / ADHD-тай хуухдуудэд сонсголын бэрхшээлтэй хуухдуудэд зориулсан булгууд байхгуй байна.
Нэмэлт эх үүсвэрүүд
- Дүлий, сонсголын хэцүү хүүхдүүдэд анхаарал төвлөрүүлэх асуудалд учирч болзошгүй алдаа дутагдал үүсэх нь " 138 Үгүй. 4, хуудас 343-348, 1993. Эрик мэдээллийн сан нь EJ472756 тоот рекордтой.
- "Дүлий ба сонсголын хүнд хэцүү хүүхдүүдэд анхаарал төвлөрүүлж, анхаарал тавихад нь анхаарал тавих, хянах нь" хэмээх Америкийн өвчтөнүүдийн тухай ном , 138 Үгүй. 4, хуудас 349-57, 1993. Эрик мэдээллийн сан нь EJ472757 бичлэгийн дугаарт хураангуй байна.
- AD (H) D ба Сонсгол алдах: Алдалт, уй гашуу? - АД-ын (H) D-ийн дүлий хүүхдүүдийн тархалт, мөн буруу оношлогдох эсэх талаархи товч мэдээлэл.
Эх сурвалж:
> Дүлий хүүхдүүдийг өсгөн хүмүүжүүлэх нь (2008 оны 2-р сард нэвтэрсэн).
> Хиндли, Питер, Лео Колл. Дүлий хүүхдүүдэд анхаарал төвлөрүүлэх, хэт гажуудах онолын ба тархвар зүйн талууд. Сонсгол судлал, дүлий боловсрол , 1998 оны өвөл сэтгүүл ; 3: 64 - 72.