Судалгаагаар давтагдсан цочирдлууд нь сургалтын үнэ цэнийн бууралтад хүргэж болохыг харуулж байна
Холбоотой спортоор хичээллэдэг хүүхдүүд толгой эргэх , цуурхал үүсгэх эрсдэлтэй байдаг.
Халдварт өвчний хяналтын төвийн мэдээлж байгаагаар 18 нас хүрээгүй 130,000 орчим хүүхэд спортын хөдөлгөөнтэй холбоотой гэмтэл бэртлийг жил бүр үздэг байна. Гэнэтийн ослоор оношлогддог ихэнх хүүхдүүд сэргэж байгаа; Гэсэн хэдий ч шинэ судалгаагаар хүүхэд, өсвөр үеийнхний давтагдсан дэгдэлтүүд тархины үйл ажиллагаа хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг байнга харуулдаг .
Энэ нь тархи хүүхэд ахуй үедээ идэвхитэй хөгжиж байгаа учраас юм. Оюун ухааны гэмтэл нь суралцах, хөгжүүлэх үйл явцаас цаг хугацаа, эрч хүчийг авдаг. Энэ цаг, энерги нь тархины гэмтлийн аль болох ихийг эдгээхэд зарцуулагддаг.
Спортын үед толгойн гэмтэл ихэвчлэн өөр нэг тоглогч, газар, эсвэл объектоос толгой руу цохилт өгдөг. Түлхүүр нь тархинд урд болон араг ясны арын хэсгээс буухад хүргэдэг. Энэ хөдөлгөөн мэдрэлийн эсүүд нулимс үүсгэж, тархины дотор болон эргэн тойрон цус алддаг.
Хулгайлсан байдал нь сэтгэл мэдрэлийн богино хугацааны алдагдалд хүргэж болзошгүй буюу гэмтэлд хүргэдэг бага зэргийн гэмтэлтэй тархины гэмтэл юм. Ухаан алдсаны улмаас тархи гэмтэх магадлалтай байдаг тул хайж олох цорын ганц тэмдэг байж болохгүй.
Хүүхэдтэй холбоотой дараах гэмтэлтэй холбоотой дараах шинж тэмдгүүдийн аль нэг нь яаралтай тусламжийн өрөөнд шууд харагдах хэрэгтэй:
- Бэрхшээл эсвэл эмх замбараагүй байдал
- Үг хэлэхэд хэцүү үг хэллэгүүд
- Тэнцвэрийг хадгалах буюу алхах нь асуудал
- Толгой өвдөх, толгой өвдөх
- Ухаан алдах
- Хариуцлагагүй болох (сэрээхгүй байх)
Байнгын тархины өөрчлөлт
Тархи бага насны хїїхэд хєгжиж байгаа бєгєєд хэл, шїїмжлэлтэй сэтгэлгээ, асуудал шийдвэрлэх чадвар нь бїрэн тогтоогдоогїй байна.
Толгойн гэмтэл нь тархинд гэмтэл засах ёстой; хэрвээ мэдрэлийн эсүүд урагдвал тархины дотор мэдээлэл олж авах шинэ замууд олж, сурч мэдэх хэрэгтэй. Бөхөнгийн улмаас тархины цусны урсгал буурах нь чухал ур чадварыг хариуцдаг. Мэдрэлийн эсийн гэмтэл нь импульс болон мэдээллийг хэрхэн илгээж, хүлээж авах талаар тархинд тархийг өдөөж байдаг. Хөгжиж буй хүүхдийн тархины хувьд энэ нь суралцах чадвараас бүрэн ангид байх болно.
Судалгаанаас үзэхэд толгой өвдөх, цуурхал үүсэх нь суралцах, сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Хэрвээ хүүхдийн тархи нь асуудлыг шийдвэрлэх, эсвэл шүүмжлэлтэй сэтгэлгээтэй суралцаж, энэ үйл явц тасалдвал, эдгээр ур чадвар нь тэдний хийх ёстой арга замыг сайжруулж чадахгүй байж болно. Толгойн гэмтэл нь сургалтын хэвийн үйл ажиллагаанд саад учруулдаг.
Энэ нь тархины гэмтэл дахин дахин тохиолдоход ихээхэн хохирол учруулах болно. Тархи тарих бүрт эдгэрэх шаардлагатай бөгөөд хэрэв сүүлийн мөчрөөс хойш бүрэн эдгэрэх цаг хугацаа байхгүй бол энэ нь явцыг удаашруулж эсвэл зогсооно.
Хүүхдийн дархлаатай холбоотой зөвлөмжүүд
Хүүхдэд толгойн гэмтэл, гэмтэл авсан тархины гэмтэлтэй эмч нар одоо толгойд нь цохилт өгч, толгойны гэмтлийн улмаас цуурхал үүсэхийг зөвлөж байна.
- Дадлага хийх эсвэл тоглохоо зогсоо
- Дадлага хийхийн өмнө эмч бүрэн үнэлнэ
- Тархи бүрэн сэргээх боломжийг олгохын тулд амрах хангалттай хугацаатай байх хэрэгтэй. Хэрэв дээр дурдсан цөөн тооны шинж тэмдгүүд илрэх юм бол сэргээх хугацаа хэдэн долоо хоног үргэлжилж болно.
Эдгээр хязгаарлалт нь хүүхдүүдийг дагаж мөрдөхөд хэцүү байдаг, ялангуяа спортоор хичээллэхэд нь хэцүү байдаг. Хажуугийн хосууд хэдэн долоо хоногт бүхэлдээ өөрчлөгдөж болно.
Гэсэн хэдий ч толгойны гэмтэл давтамж нь урт хугацааны мэдрэлийн үр дагаврыг авчирч, хүүхдийн бүхэл бүтэн амьдралд нөлөөлж болохыг санах нь чухал юм. Эдгээр нь сургуульд суралцагсдын амжилтанд сөргөөр нөлөөлж сурах, сэтгэн бодох, улмаар Паркинсоны өвчин , Альцгеймер болон бусад дэмийрлийн эрсдлийг нэмэгдүүлж болзошгүй юм.
Эх сурвалж:
Хавхлага, K. & Мурдок, Э. (2007) Хөнгөн хагарлын осол гэмтэл (mTBI) ба хүүхдийн нас: Шийдвэрлэх болон ослын дараах чиг хандлага Тархи ба хэл (103) 8-249
Mayer, R, Ling, J., Yang, Z., Pena, A, Yeo, R. & Klimaj, S. (2012) Хүүхдийн хөнгөн хуумгай тархины омгийн гэмтэл дэх эмгэг өөрчлөлтүүд; Мэдрэлийн сэтгүүл 2012 оны 12-р сарын 12 • 32 (50): 17961-17969
McKinlay A, Grace R, Horwood J, Fergusson D, MacFarlane M (2009) Өсвөр үеийн сэтгэцийн шинж тэмдэгүүд Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бага зэргийн гэмтэлтэй ослын омгийн гэмтэл: Төрсөн когортоос авсан нотолгоо. J Head Trauma Rehabil 24: 221-227
Yeates KO, Kaizar E, Rusin J, Bangert B, Dietrich A, Nuss K, Wright M, Taylor HG (2012) Postconcussive шинж тэмдгүүдийн өөрчлөлт ба түүний бага зэргийн гэмтэлтэй тархины гэмтэл бүхий хүүхдийн дундах үр дагаварт өөрчлөлтүүд. Arch Pediatr Adolesc Med 166: 615- 622. CrossRef Medline.